W Starachowicach odbyła się  konferencja inaugurująca grant „Kształcenie w środowisku pracy. Szkoła – CKP – Pracodawca” realizowany przez Centrum Kształcenia Praktycznego w Starachowicach w ramach projektu „Innowacyjna Edukacja – Nowe Możliwości Zawodowe”, którego  liderem jest  Urząd Marszałkowski Województwa Świętokrzyskiego w Kielcach.

 

Obecny na konferencji dyrektor Departamentu Polityki Regionalnej Urzędu Marszałkowskiego w Kielcach, Grzegorz Orawiec, przedstawił szczegółowo cele projektu „Innowacyjna edukacja – nowe możliwości zawodowe” oraz poinformował o działaniach realizowanych w ramach tego projektu przez Urząd Marszałkowski.

Organizatorzy konferencji zaprezentowali założenia realizowanego grantu pn. „Kształcenie w środowisku pracy. Szkoła – CKP – Pracodawca” oraz przedsiębiorców, u których odbywać się będą przeniesione godziny kształcenia praktycznego: Hotel Europa i Hotel Senator, firma Demax oraz Biuro Obsługi Inwestycji.
W spotkaniu uczestniczyli też nauczyciele – opiekunowie praktyk i uczniowie – uczestnicy projektu oraz ich rodzice.  W zajęciach praktycznych u starachowickich przedsiębiorców wezmą udział uczniowie i uczennice z Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 (z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych) oraz z Zespołu Szkół Zawodowych Nr 2 ze Starachowic (z kierunku technik budownictwa).

Konferencja była okazją do dyskusji i poznania opinii uczestników realizowanego grantu. Po jej zakończeniu uczniowie otrzymali wyposażenie niezbędne do realizacji zajęć praktycznych.

Projekt „Innowacyjna Edukacja – Nowe Możliwości Zawodowe” jest realizowany przez Województwo Świętokrzyskie – Urząd Marszałkowski Województwa Świętokrzyskiego w Kielcach w partnerstwie ponadnarodowym z Instytutem szkolenia zawodowego – Berufsförderungsinstitut Burgenland (BFI) w Oberwart (Austria), w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, Oś IV, Działanie 4.1 Innowacje.

Celem projektu jest podniesienie jakości szkolnictwa zawodowego przy wykorzystaniu co najmniej pięciu modeli implementacji kształcenia praktycznego w miejscu pracy i przygotowaniu modelu do wdrożenia wypracowanej koncepcji w Polsce również w oparciu o doświadczenia partnera zagranicznego. Granty są udzielane na organizację i wdrożenie modelu opartego na przeniesieniu min. 40% godzin kształcenia praktycznego ze szkół do przedsiębiorstw.