„Dwujęzyczne Świętokrzyskie” motywuje do nauki. Projekt będzie kontynuowany

„Dwujęzyczne Świętokrzyskie” motywuje do nauki. Projekt będzie kontynuowany

1650 uczniów z województwa świętokrzyskiego wzięło do tej pory udział w warsztatach i konferencjach w ramach projektu „Dwujęzyczne Świętokrzyskie”, którego partnerami są Samorząd Województwa Świętokrzyskiego oraz szkoły ponadgimnazjalne z regionu. Reprezentacja uczestników projektu spotkała się w piątek, 3 czerwca 2016 roku, z marszałkiem województwa świętokrzyskiego Adamem Jarubasem, który zainicjował realizację „Dwujęzycznego Świętokrzyskiego”. Podsumowano dotychczasową współpracę, uczestnicy projektu podzielili się także wrażeniami i pomysłami na przyszłość, zaplanowano kolejne przedsięwzięcia.

W ramach projektu w szkołach odbywają się warsztaty z udziałem lektorów, dla których język angielski jest językiem ojczystym (to m. in. Robert Cassettari z Australii i Sange Sood z Wielkiej Brytanii), oraz międzynarodowe konferencje plenarne, podczas których młodzież przygotowuje swoje prezentacje i uczestniczy w dyskusjach panelowych.

– Mówienie o tym, jak ważna jest znajomość języków obcych, to już dzisiaj  truizm. Wiemy, że pomaga ona w wielu dziedzinach życia, a często jest warunkiem udanej kariery osobistej. Chcę zadeklarować, że będziemy kontynuować ten projekt i zapraszam Państwa do uczestnictwa w dalszym etapie – mówił podczas spotkania marszałek Adam Jarubas.

Za dotychczasowe zaangażowanie uczniom i nauczycielom dziękował również Andrzej Łukasik, doradca marszałka ds. międzynarodowych. – Dziękuję, że przez ten rok w tak profesjonalny sposób współtworzyliście ten projekt. Dziękuję za tę kompetencję i życzliwość, ale przede wszystkim za chęć wymiany doświadczeń i konstruktywne uwagi, dzięki którym ten projekt ewoluuje – mówił Andrzej Łukasik, podkreślając, że projekt nie ma wydzielonego własnego budżetu, a jego realizacja jest możliwa przede wszystkim dzięki zaangażowaniu, pasji i profesjonalizmowi wszystkich partnerów.

– Zainteresowanie naszej młodzieży nauką języków obcych jest ogromne, dlatego nasza współpraca trwa od kilku lat. Uważamy, że uczniowie powinni mieć możliwości takiego rozwoju – mówiła Bożena Potocka, dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im. J. Śniadeckiego w Kielcach, które wraz z Samorządem Województwa i Cambridge English Language Assessment było współorganizatorem ostatniej konferencji plenarnej, która odbyła się w ramach projektu w kwietniu br.

– Konferencja bardzo przyczyniła się do mojego samorozwoju. Przede wszystkim mogłam posłuchać o doświadczeniach językowych innych ludzi w moim wieku, co mobilizuje do dalszej nauki. Język obcy przydaje się nie tylko w pracy, ale moim zdaniem otwiera również drogę do poszerzania swoich horyzontów, umożliwia czytanie książek w oryginale, oglądanie filmów, poznawanie ludzi z całego świata, a to wszystko jest bardzo rozwijające dla człowieka – mówiła Olga Sapiechowska, uczennica II LO im J. Śniadeckiego w Kielcach. – Byłem słuchaczem konferencji i było to kilka fantastycznie spędzonych godzin. Możliwość posłuchania native speakerów i porozmawiania z nimi to bardzo cenne doświadczenia. Ja jestem również programistą, założycielem już własne studio, dlatego język angielski ma dla mnie bardzo praktyczne znaczenie, jest niezbędny w branży informatycznej, tym bardziej, że współpracuję na co dzień z osobami anglojęzycznymi – mówił Cyryl Szmit, uczeń II LO im J. Śniadeckiego w Kielcach.

Nauczyciele potwierdzają, że udział w warsztatach, spotkania z native speakerami są dla młodzieży ogromną motywacją do dalszej nauki języka. – Zauważyłam z perspektywy nauczyciela, że dla uczniów jest to okazja, by przekonać się, że nauka języka sprowadza się nie tylko do tego, że przychodzą na lekcję, żeby „zaliczyć” materiał, że ktoś im każe i dlatego się uczą. Oni widzą, że jednocześnie robią coś dla siebie, że mogą to później wykorzystać w życiu – mówiła Patrycja Kwiatkowska, nauczycielka angielskiego z I Liceum Ogólnokształcącego im. T. Kościuszki w Busku-Zdroju, podkreślając, że dużą wartością projektu jest fakt, że „wyszedł” on spoza granic Kielc, gdzie młodzież ma więcej możliwości niż w miastach powiatowych.

– Dla takich ludzi jak ja, którzy nie wyjeżdżają często za granicę, to wspaniała okazja do mówienia po angielsku. Tak naprawdę udział w konferencji to był dla mnie to był pierwszy raz, kiedy mogłem mówić po angielsku improwizując i bez przygotowania odpowiadać na pytania – podzielił się swoimi wrażeniami Karol Chudzik, uczeń I Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Reja w Jędrzejowie. – Nasi uczniowie po udziale w konferencji byli zadowoleni przede wszystkim z tego, że to, co robimy w szkole, mogą wykorzystać nie tylko na egzaminie, ale właśnie w życiu, w wielu dziedzinach, że mogą porozmawiać i są rozumiani – dodała Małgorzata Motyczyńska, nauczycielka z I LO w Jędrzejowie.

Aleksandra Lipecka, uczennica Zespołu Szkół Katolickich w Kielcach, która trzy razy uczestniczyła w konferencjach plenarnych, podkreślała, że każda z nich była ciekawym i rozwijającym doświadczeniem. – Konferencje dają możliwość sprawdzenia siebie, spotkania ludzi, którzy myślą podobnie jak my, którzy również chcą się związać w przyszłości z językami. To jest dla mnie esencją tego projektu – mówiła Aleksandra, która płynnie posługuje się angielskim i francuskim.

Na koniec spotkania uczestnicy ostatniej konferencji odebrali z rąk marszałka Adama Jarubasa pamiątkowe certyfikaty uczestnictwa w projekcie. Jeszcze w czerwcu br. w kolejnych świętokrzyskich szkołach odbędą się spotkania warsztatowe łącznie dla 250 uczniów. Nowością jest udział w warsztatach nie tylko native speakerów, ale również uczniów mających wybitne osiągnięcia w dziedzinie języków obcych, uczestników ostatniej konferencji, którzy dla kolegów z innych szkół, zarówno ponadgimnazjalnych, jak i gimnazjów, mogą być żywym przykładem, jaki poziom kompetencji językowej można osiągnąć poprzez własną pracę.

Projekt będzie kontynuowany od września br., a międzynarodowe konferencje plenarne mają być organizowane kwartalnie.