Udany eksperyment – „Dwujęzyczne Świętokrzyskie” w szkole podstawowej

Udany eksperyment – „Dwujęzyczne Świętokrzyskie” w szkole podstawowej

Przedstawiciele zespołu realizującego projekt „Dwujęzyczne Świętokrzyskie”, Andrzej Łukasik z Urzędu Marszałkowskiego w Kielcach oraz Australijczyk, Robert Cassettari, spotkali się na warsztatach językowych z uczniami klas szóstych Szkoły Podstawowej nr 24 im. Pierwszej Kompanii Kadrowej w Kielcach.

Po krótkim wprowadzeniu Andrzeja Łukasika na temat korzyści wynikających z kompetencji językowych i konieczności rozwoju w tym zakresie głos zabrał Robert Cassettari, który w swej prezentacji zapoznał uczniów z przyrodą i historią Australii oraz z życiem codziennym jej mieszkańców. Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań w trakcie wystąpienia, jak również sami odpowiadali na pytania. Wszystko to, oczywiście, w języku angielskim.

– Eksperyment się udał – mówi Andrzej Łukasik, koordynator projektu. – Dotychczas wszelkie zajęcia w ramach „Dwujęzycznego Świętokrzyskiego” realizowane były wyłącznie  z udziałem nauczycieli oraz uczniów szkół ponadgimnazjalnych oraz – w mniejszym stopniu – gimnazjalnych. Po raz pierwszy podjęliśmy działania we współpracy ze szkołą podstawową. Umiejętność rozumienia ze słuchu zaprezentowana przez tych szóstoklasistów oraz ich aktywność zarówno w zadawaniu pytań jak i udzielaniu trafnych odpowiedzi zrobiły na nas wielkie wrażenie.

Angliści z Zespołu Szkól Ogólnokształcących nr 12 w Kielcach, w ramach którego działa Szkoła Podstawowa nr 24, uczestniczą w projekcie „Dwujęzyczne Świętokrzyskie” od początku jego realizacji.