„Innowacyjna edukacja – nowe możliwości zawodowe”

„Innowacyjna edukacja – nowe możliwości zawodowe”

Kolejny projekt rozszerzający praktyczną naukę zawodu w przedsiębiorstwach, realizowany będzie przez Urząd Marszałkowski Województwa Świętokrzyskiego  w  ramach krajowego Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, Działania 4.1 Innowacje społeczne. Zakłada on zwiększenie liczby godzin praktycznej nauki zawodu w firmach. Łączna przewidywana wartość projektu to ponad 15 mln zł. Podczas konferencji prasowej marszałek Adam Jarubas przedstawił założenia projektu. W spotkaniu uczestniczyli także Beata Jakubowska – dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Końskich i przedsiębiorca Roman Wróbel – partnerzy w projekcie „Nowoczesna Szkoła Zawodowa – Nowoczesny Region” oraz Grzegorz Orawiec, dyrektor Departamentu Polityki Regionalnej.

Projekt realizowany będzie w ramach unijnej inicjatywy Lagging Regions. Urząd Marszałkowski postanowił praktycznie wykorzystać wiedzę z raportów opracowanych przez Bank Światowy i zaproponował realizację przedsięwzięcia „Innowacyjna edukacja – nowe możliwości zawodowe”, który w sposób praktyczny umożliwi przetestowanie zaproponowanych rozwiązań i umożliwi wdrożenie modelu kształcenia praktycznego w programie szkolnictwa zawodowego.

Kluczowym, innowacyjnym aspektem projektu będzie zwiększenie częstości, długości i jakości kształcenia w miejscu pracy, jako integralnego elementu kształcenia zawodowego. Zostanie to osiągnięte poprzez zorganizowanie większej liczby zajęć praktycznych w przedsiębiorstwach – minimum 40% godzin przewidzianych w programie nauczania na kształcenie praktyczne ma być realizowane w firmach. Obecnie zajęcia te mogą być organizowane w szkolnych pracowniach, centrach kształcenia praktycznego lub
w przedsiębiorstwach. Jednak tylko niewielka część uczniów (mniej niż 9%) bierze udział w zajęciach praktycznych u pracodawców. Innowacyjny projekt będzie testować nowe podejście do wspierania kształcenia w miejscu pracy. Zakłada się, że zajęcia praktyczne w firmach realizowane będą w przynajmniej kilku powiatach i ze szczególnym uwzględnieniem kierunków kształcenia, które wpisują się w rozwój inteligentnych specjalizacji regionu.

Innowacyjna będzie również forma realizacji projektu – grantowa.  Granty na działania wdrażające kształcenie praktyczne uczniów w przedsiębiorstwach (w tym koszty szkoleń BHP dla uczniów, przygotowania stanowiska pracy, stypendium dla uczniów, zwrotu kosztów dla przedsiębiorców),będą w ramach konkursuudzielane przez Urząd Marszałkowski Województwa Świętokrzyskiego. Będą mogły z nich skorzystać m.in.: szkoły zawodowe, Centra Kształcenia Praktycznego, Centra Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, jednostki samorządu terytorialnego jako organy prowadzące, przedsiębiorcy i agencje/centra przedsiębiorczości. Na podstawie minimalnego zakresu założeń kształcenia praktycznego opracowanego przez Bank Światowy, każdy kto otrzyma grant, będzie miał także pewną elastyczność w wydatkowaniu części pieniędzy w ramach projektu – będzie mógł je przeznaczyć na zajęcia z kompetencji miękkich dla uczniów, kursy zawodowe, czy też kursy praktyczne dla nauczycieli.

Forma projektu grantowa:

  • Konkurs i wybór minimów 5 grantobiorców, którym zostaną przez Lidera projektu – UMWŚ przekazane środki finansowe na realizację działań związanych z kształceniem praktycznym uczniów w przedsiębiorstwach.
  • Procedura wyboru grantobiorców przewidziana na wrzesień – listopad 2017Rozpoczęcie kształcenia praktycznego uczniów u przedsiębiorców od lutego 2018 roku
  • Grantobiorcami mogą być: szkoły zawodowe, JST jako organy prowadzące, centra kształcenia praktycznego, organizacje pozarządowe i przedsiębiorstwa. Takie podejście zapewni różnorodność i innowacyjność pomysłów grantobiorców.
  • Zorganizowane kształcenia praktycznego dla co najmniej 500 uczniów, przez co najmniej 2 lata kształcenia.
  • Grant udzielany na zorganizowanie kształcenia dla minimum 20 a maksymalnie 100 uczniów, przy założeniu wsparcia 500 uczniów co najmniej 5 grantów co umożliwi porównanie zaproponowanych modeli kształcenia i wybór i promowanie najlepszego wzoru.

Granty udzielane będą w wysokości od kwoty około 500 tys. do kwoty około 3 mln zł i obejmują m.in.

  • Wsparcie dla szkół obejmie sfinansowanie kosztów związanych
    z wdrożeniem kształcenia w miejscu pracy oraz usługi doradcze (organizacja procesu kształcenia, przygotowanie programów, określenie umów z pracodawcami, zapewnienie jakości kształcenia
    w miejscu pracy, kształcenie w miejscu pracy dla nauczycieli kształcenia zawodowego, przygotowanie wzorów dokumentów, wzmacnianie współpracy z pracodawcami),
  • Wsparcie dla przedsiębiorców obejmie: przygotowanie pedagogiczne dla instruktorów, usługi doradcze w zakresie organizacji kształcenia w miejscu pracy, metod kształcenia uczniów oraz komunikacji ze szkołami.
  • Wsparcie dla uczniów obejmie koszty badań wstępnych, ubezpieczenia, odzieży roboczej, podróży i noclegów, a także wynagrodzenie za wykonywaną pracę.
  • Planowa współpraca międzynarodowa m.in. z Austrią, która prowadzi kształcenie zawodowe na bardzo wysokim poziomie

 Projekty dotyczące szkolnictwa zawodowego już zakończone lub obecnie realizowane przez samorząd województwa:

 Projekt zrealizowany

 PWP Mój nowy zawód w zielonej gospodarce

Program: POKL

Działanie: 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego.

Partnerzy:

Lider Projektu – Świętokrzyskie Centrum Innowacji i Transferu Technologii Sp. z o.o.

PIWojewództwo Świętokrzyskie – Urząd Marszałkowski Województwa Świętokrzyskiego

PII – Fundacja CEL – Centrum Europy Lokalnej

PIII – European Center of Renewable Energy (EEE), Stowarzyszenie z Austrii, region Gussing.

Okres realizacji: 01.08.2013 – 30.06.2015

Wartość projektu: 2.975.602,00 zł

CEL: Celem projektu z komponentem ponadnarodowym było wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty szkół  i placówek oświatowych prowadzących kształcenie zawodowe (z wyłączeniem kształcenia osób dorosłych), służące podniesieniu zdolności uczniów do przyszłego zatrudnienia.

Partnerstwo ponadnarodowe zawiązane na potrzeby realizacji projektu zwiększyło  jakość oferty edukacyjnej szkół i placówek oświatowych, poprzez modernizację, poszerzenie i wdrożenie programu nauczania, zmodyfikowanego w oparciu o adaptację rozwiązań praktycznych (w tym m.in. organizację praktyk dla uczniów  i warsztatów dla nauczycieli) i teoretycznych, stosowanych przez partnerów zagranicznych z Austrii.

W ramach projektu:

5 szkół ponadgimnazjalnychz województwa świętokrzyskiego, które w swoich programach rozwojowych poprawiły jakość kształcenia zawodowego na kierunkach związanych z OZE, poprzez wdrożenie do swojego programu rozwoju praktycznej nauki zawodu, dostosowanej pod potrzeby lokalnego rynku, austriackiej Metody Solarteur.

Dodatkowo:

2 szkoły zmodernizowały istniejący kierunek nauczania:

  1. 1.       Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Końskich
  2. 2.      Zespół Szkół Technicznych im. Armii Krajowej w Skarżysku Kamiennej

3 szkoły utworzyły nowy kierunek nauczania pn. „Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej”:

  1. 3.      Zespół Szkół Informatycznych im. gen. Józefa Hauke-Bosaka w Kielcach
  2. 4.      Zespół Szkół Nr 2 w Chęcinach
  3. 5.      Zespół Szkół nr 3 w Ostrowcu Świętokrzyskim

 3 szkoły, które uruchomiły nowy kierunek nauczania w ramach realizacji projektu, zostały wyposażone w specjalistyczne laboratoria z zakresu OZE/EWE i pracownie dydaktyczne (zestawy komputerowe, urządzenia wielofunkcyjne, plotery i projektory multimedialne) zakupione przez Urząd Marszałkowski Województwa Świętokrzyskiego, każde za kwotę 555 418 zł.

Wszystkie szkoły otrzymały wyposażone pracownie fonetyczne do nauki języka obcego zawodowego, każda o wartości 18 000 zł. oraz dodatkowe doposażenie sal (terminal video, kamera, tablica interaktywna, telewizor, urządzenia głośnomówiące, nagłośnienie) dostosowane do przeprowadzania zajęć e-learningowych, każde o wartości 44 000 zł.

3 szkoły, które zwyciężyły w konkursie EKO SZKOŁAna najlepsze projekty OZE/EWE zrealizowane przez uczniów, otrzymały zestawy edukacyjne do przeprowadzania doświadczeń o wartości 24 000 zł. Wszyscy uczniowie zaangażowani w prace konkursowe otrzymali tablety.

W każdej szkole powstał Szkolny Ośrodek Kariery

10 nauczycieli wzięło udział w warsztatach krajowych i zagranicznych (80 godzin), efektem opracowanie podręcznika, stanowiącego materiał uzupełniający dla wszystkich szkół zawodowych kształcących w kierunkach OZE/EWE

80 uczniów klas I i II szkół zawodowych z  regionu świętokrzyskiego, wzięło udział w płatnych, miesięcznych stażach krajowych i dwutygodniowych  praktykach zagranicznych w Austrii.

180 uczniówuczestniczyło w:zajęciach z doradztwa zawodowego (1140 godzin), warsztatach „Kultura zawodu” (750 godzin), warsztatach „Lider przedsiębiorczości” (360 godzin), kursie języka niemieckiego zawodowego (900 godzin), zajęciach E-Video klasa (480 godzin), zajęciach warsztatowych w Domu Autonomicznym (120 godzin), wyjazdach edukacyjnych w ramach Dobrych praktyk z wykorzystaniem OZE w woj. świętokrzyskim.

 Projekt w trakcie realizacji

 Projekt „Nowoczesna Szkoła Zawodowa – Nowoczesny Region”

Poddziałanie 8.5.1 Rozwój wysokiej jakości szkolnictwa zawodowego, RPOWŚ 2014-2020

Okres realizacji: styczeń 2016 – wrzesień 2018

Kwota dofinansowania: ponad 10 mln zł, czyli wsparcie dla każdej ze szkół na kwotę ponad 350 tys. zł

Lider: UMWŚ/DPR

Partnerzy: Lewiatan, ŚCITT, ŚCDN, Gmina Kielc/CKP

Wskaźniki założone w projekcie:

  • 28 szkół zawodowych, po 2 kierunki kształcenia z każdego powiatu
  • 560 uczniów/uczennic otrzyma wsparcie
  • 56 nauczycieli
  • 224 staży corocznie (w okresie wakacji przez 3 kolejne lata szkolne)

Co już zostało zrealizowane:

  • 224 uczniów odbyło staże w 71 świętokrzyskich przedsiębiorstwach, łącznie 33 600 godzin staży (po 150 godzin na ucznia),  w okresie lipiec-sierpień 2016
  • 25 nauczycieli odbyło praktyki w 18 świętokrzyskich przedsiębiorstwach, łącznie 1 000 godzin praktyk (po 40 godzin na nauczyciela) w okresie lipiec-sierpień 2016 oraz styczeń – luty 2017
  • Kursy języka obcego dla ponad 560 uczniów (572 -zgłosiło się więcej niż projekt przewidywał) – 448 godzin w 2016, w 2017 kontynuacja
  • Zajęcia dodatkowe z matematyki dla ponad 280 uczniów280 godzin w 2016 roku, w 2017 kontynuacja zajęć
  • Kursy z zakresu doradztwa zawodowego dla ponad 560 uczniów. Zajęcia prowadzone są w formie stacjonarnej oraz z wykorzystaniem platformy e-learningowej. Cel: poszerzenie wiedzy uczestników w zakresie ścieżek edukacyjnych oraz rynku pracy, ćwiczenie umiejętności związanych z samooceną oraz kształtowanie postaw przedsiębiorczości u uczniów wchodzących na rynek pracy
  • Wyjazd  5 uczniów ze szkoły w Ostrowcu Św. i Końskich na Targi Innowacyjności i Wynalazczości Brussels Innova, 16-18 listopada 2016 r. w Brukseli, jako nagroda dla laureatów konkursu „Kreatywna szkoła” zorganizowanego w ramach projektu

Co jest zaplanowane do realizacji:

  • zakup laboratoriów/zestawów fonetycznych do nauki języków obcych dla 28 szkół, łącznie na kwotę 504 000 zł (18 000zł/szkołę)
  • zakup wyposażenia do pracowni/ warsztatów szkolnych dla 28 szkół, łącznie na kwotę ponad 1 120 000 zł (ponad 40 000zł/szkołę)
  • ponad 1 100 godzin warsztatów z nowoczesnych technologii w inteligentnych specjalizacjach dla 560 uczniów
  • ponad 600 godzin z przedsiębiorczości dla ponad 280 uczniów
  • kursy specjalistyczne zawodowe dla uczniów (np. kurs obrabiarek CNC, kurs spawacza, kurs programowania np. AutoCad)
  • 13 wyjazdów na targi branżowe zagraniczne i krajowe dla uczniów
  • Kolejna edycja staży dla 224 uczniów
  • Kolejna edycja praktyk dla ponad 20 nauczycieli