Słownictwo dotyczące obsługi komputera, potoczne słowa używane na czatach, muzyka i nowoczesne urządzenia elektroniczne powinny być wprowadzane na zajęciach języków obcych, by zwiększyć zainteresowanie młodzieży – to wnioski uczestników konferencji “Czy my uczymy młodzież, czy młodzież uczy nas”.

Słownictwo dotyczące obsługi komputera, potoczne słowa używane na czatach, muzyka i nowoczesne urządzenia elektroniczne powinny być wprowadzane na zajęciach języków obcych, by zwiększyć zainteresowanie młodzieży – to wnioski uczestników konferencji “Czy my uczymy młodzież, czy młodzież uczy nas”, która odbyła się w Sandomierzu z inicjatywy Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych. W konferencji wzięli udział nauczyciele, oraz studenci języka angielskiego i niemieckiego. Prelegentami byli m.in. przedstawiciele ambasady Stanów Zjednoczonych w Polsce oraz wydawnictw obcojęzycznych.

Źródło: Radio Kielce